Estilografo: Analizar y Debatir

Se dividio en grupos y a cada uno de ellos se les dio un elemento para analizar desde el punto de vista Científico, Técnico y Tecnologico.
A mi grupo le toco el Estilógrafo. Se lo anlizo, se comento en clase lo hecho y, como siempre, el resto de los grupos sacaron concluciones o, individalmente, aportaron opiniones sobre el tema.
Cada grupo expuso su elemento y todo fue pasndo por cada uno del resto de los grupos para aportar sus concluciones

Ciencia, Técnica y Tecnología

Antes del recreo tubimos que leer individual o grupalmente un apunte de Ciencia Técnica y Tecnología.
Luego del recreo, los profesores comenzaron a hacernos preguntas sobre el tema en las que elavoramos respuestas y opiñones sobre aquellas respuesta. Y asi se aprendieron distintos conceptos, como el de Ciencia, como el de Técnica y como el de Tecnología como bien marca el titulo del apunte. Pero además se aprendieron los conceptos de Descubrimiento, Invencíon e Innovacion, entre otros.

1. Ciencia: Es la nesecidad que tiene el hombre de conocer mejor la estructura de la naturaleza, a traves de la observación y el razonamiento.
2. Técnica: Son varias acciones que nos permiten realizar lo que queremos y que implica el saber como hacerlo. Existen 3 tipos de técnica las de producción, la de uso y la de producto, que consisten en como hacerlo, como usarlo y como realizar ciertos movimientos, respectivamente.
3. Tecnología: Es la realización de un producto que busca sastifacer las necesidades del hombre a traves de la ciencia y la técnica.

Primer Dia: Jugamos a conocernos.

Nos juntamos en pareja y le comentamos datos de nuestra vida para que nuetro compañero nos conosca mas allá de la escuela.
Luego, despues del recreo, realizamos una divertida actividad en la que nuestro compañero tenia que relatar nuestra vida como si fuera la suya a toda la clase y asi conocernos entre todos.